2.初读课文，情境识字。

　　（1）自由读课文，思考：青蛙为什么要卖泥塘？

　　课件出示：

　　青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

　　（2）认读“烂泥塘”。“烂”在这儿的意思是“差，不好”。他觉得这个泥塘很差，很不好，所以想卖掉。

　　（3）他想卖出去，是怎么做的呢？又有哪些动物过来买泥塘呢？

　　课件出示：

　　于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。

　　“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。

　　（4）认识“牌”，借助图片认读，并组词“牌子、扑克牌”。提示“牌子”的“子”读轻声。

　　（5）学习多音字“喝”。（课件出示“喝”的多音字组词）

　　（6）听到青蛙的吆喝后，谁来了？