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2019-08-27小学数学公式：长方体

小学数学公式：长方体 1 特征六个面都是长方形（有时有两个相对的面是正方形）。相对的面面积相等，12条棱相对的4条棱长度相等。有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。两个面相交的边
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2019-08-27小学数学公式：正方体

小学数学公式：正方体 1 特征六个面都是正方形六个面的面积相等 12条棱，棱长都相等有8个顶点正方体可以看作特殊的长方体 2 计算公式 S表=6a2 v=a3
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2019-08-27小学数学公式：圆柱的认识

小学数学公式：圆柱的认识圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或
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2019-08-27小学数学公式：圆锥的认识

小学数学公式：圆锥的认识圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间
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2019-08-27小学数学公式：条形统计图

小学数学公式：条形统计图用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。优点：很容易看出各种数量的多少。注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相
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2019-08-27小学数学公式：折线统计图

小学数学公式：折线统计图用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。? 注意：折线统计图
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2019-08-27小学数学公式：扇形统计图

小学数学公式：扇形统计图用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。制扇形统计图的一般步骤：（1）先算出各部分数量占总量的百分之几。
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2019-08-27小学数学公式：图形计算公式

小学数学公式：图形计算公式
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2019-08-27小学数学公式：常用的数量关系式

小学数学公式：常用的数量关系式 1、每份数份数＝总数? ??总数每份数＝份数?? 总数份数＝每份数 2、1倍数倍数＝几倍数? 几倍数 1倍数＝倍数? 几倍数倍数＝1倍数 3、速度时间＝路程??? 路程速度＝时间??? 路
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（十五）

小学数学公式：理解应用概念（十五）
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（十四）

小学数学公式：理解应用概念（十四）
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（十三）

小学数学公式：理解应用概念（十三）
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（十二）

小学数学公式：理解应用概念（十二）
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（十一）

小学数学公式：理解应用概念（十一）
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（十）

小学数学公式：理解应用概念（十）
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（九）

41、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。 42、自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。 43、循环小数：一个小数，从小数部
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（八）

36、最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，即能用2进行约分。个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（七）

31、最大公约数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的最大公约数。（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做最大公约数。） 32、互质数：公约数只有1的两个数，叫做
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（六）

26、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x y = k( k一定) 27、百分数：表示一个数
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（五）

21、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2 5或3:6或1/3 比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 22、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18 23、
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（四）

16、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。 17、真分数：分子比分母小的分
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（三）

11、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。 12、等式的基本性质(1)：等式两边同时加（或减）一个相同的数，等式仍然成立。等式的基本性质(2)：等式两边同时乘（或除以）一个相同的数(0除外)，等式仍然成立
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（二）

6、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。a (b＋c)＝a b＋a c 7、一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。 a
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2019-08-20小学数学公式：理解应用概念（一）

1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。a＋b＝b＋a 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。(a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 3、一个数连续减去两个数，可以
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2019-08-20小学数学公式：圆锥体图形计算公式

小学数学图形计算公式：圆锥体圆锥体的特征：圆锥体的认识：圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥体的计算公式 v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积高 3
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2019-08-20小学数学公式：圆柱体图形计算公式

小学数学图形计算公式：圆柱体圆柱体的特征：圆柱的认识：圆柱的下下两个面叫做底面。圆柱两个底面这间的距离叫做高。圆柱体的计算公式： v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长 (1)侧面积=底面周长高 (2)表
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2019-08-20小学数学公式：圆形图形计算公式

小学数学图形计算公式：圆形圆的特征：圆的认识：平面上的一种曲线图形。圆中心的一点叫做圆心，一般用字母o表示。半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用r表示。直径：在现一个圆里，有无数条半
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2019-08-20小学数学公式：梯形图形计算公式

小学数学图形计算公式：梯形梯形的特征：只有一组对边平行的四边形。中位线等于上下底和的一半。等腰梯形有一条对称轴。梯形面积计算公式： s：面积，a：上底，b：下底，h：高面积=(上底+下底) 高 2 s=(a+b) h 2
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2019-08-20小学数学公式：平形四边形图形计算公式

小学数学图形计算公式：平形四边形平行四边形特征：两组对边分别平行的四边形。相对的边平行且对等。对角相等，相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边行容易变形。平形四边形计算公式：平行四边形的面积=底
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2019-08-20小学数学公式：三角形图形计算公式

小学数学图形计算公式：三角形三角形特征：由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性，三角形有三条高。三角形计算公式： s面积a底h高面积=底高 2 s=ah 2 三角形高=面积 2 底三角形底=面积 2 高
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2019-08-20小学数学公式：长方形图形计算公式

小学数学图形计算公式：长方形长方形特征：对边相等，4个角都是直角的四边形。都有两边对称轴。长方形计算公式：长方形的周长=（长+宽） 2 公式：C=（a+b） 2 长方形的面积=长宽公式：S=a b 长方体的体积=长
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2019-08-20小学数学公式：正方形图形计算公式

小学数学图形计算公式：正方形正方形特征：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。正方形计算公式：正方形的周长=边长 4 公式：C=4a 正方形的面积=边长边长公式：S=a a 正方体的体积=边长边长边长公式：V=
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2019-08-20小学数学公式：利率问题公式

利率问题公式利率问题的类型较多，现就常见的单利、复利问题，介绍其计算公式如下。 (1)单利问题：本金利率时期=利息; 本金 (1+利率时期)=本利和; 本利和 (1+利率时期)=本金。年利率 12=月利率; 月利率 12=
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2019-08-20小学数学公式：求比较数应用题公式

求比较数应用题公式标准数分(百分)率=与分率对应的比较数; 标准数增长率=增长数; 标准数减少率=减少数; 标准数 (两分率之和)=两个数之和; 标准数 (两分率之差)=两个数之差。
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2019-08-20小学数学公式：求分率、百分率问题的公式

求分率、百分率问题的公式比较数标准数=比较数的对应分(百分)率; 增长数标准数=增长率; 减少数标准数=减少率。或者是两数差较小数=多几(百)分之几(增); 两数差较大数=少几(百)分之几(减)。
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2019-08-20小学数学公式：行船问题公式

行船问题公式 (1)一般公式：静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度; 船速-水速=逆水速度; (顺水速度+逆水速度) 2=船速; (顺水速度-逆水速度) 2=水速。 (2)两船相向航行的公式：甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船
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