九、下节课我们做什么？

　　1、下节课我们将进行朗读小诗，分析小诗

　　2、请同学们可以把本课生字读给爸爸妈妈听。

　　达标训练：

　　1、将儿歌中的数字圈出来。

　　一二三四五，

　　金木水火土。

　　天地分上下，

　　日月照今古。

　　2、五行代表自然万物，将儿歌中代表五行的字圈出来。

　　一二三四五，

　　金木水火土。

　　天地分上下，

　　日月照今古。

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