三角形的特征：有三条边，三个角，边是直直的。

　　圆的特征：没有尖尖的角，都是圆圆的。

　　平行四边形的特征：有四条边，对边平行同样长。

　　4.揭示课题。

　　5.根据图形说出平面图形的名称。

　　（三）联系生活实际，课件呈现生活中的平面图形。

　　三、巩固应用。

　　（一）找一找，说一说。

　　完成第3页做一做第一题。说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？

　　（二）游戏：画出自己喜欢的图形。

　　你能用学过的平面图形画一幅自己喜欢的画吗？

　　（三）小试牛刀

　　课件呈现连一连、选一选、数一数活动。

　　四、课堂总结

　　谈谈你的收获。教师总结。

　　五、作业布置

　　教材第5页练习一的第1题～第3题 ， 第7页练习一，第6题和第7题。

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