三、小组交流其他情境，作自我介绍。

　　1.小组选择其他两个情境，作自我介绍。

　　2.学生汇报，其他小组评价，教师点拨。

　　3.针对优秀的小组，给予奖励。

　　设计意图：

　　学生能举一反三地作自我介绍。

　　四、布置作业。

　　课后把自己介绍给爸爸妈妈。

　　【板书设计】

　　自 我 介 绍

　　姓名、年龄、外貌

　　性格、爱好

　　特长、优缺点等

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