1.分组讨论

　　（1）学生分组讨论以上问题。

　　（2）小组推荐一名同学做汇报。教师把各组意见不一致的地方记下来，和全班同学一起来分析。

　　2.出示参观路线。

　　①南门-芍药园-松林-天鹅湖-纪念馆-望湖亭-郁金香园-东南门

　　②东南门-郁金香园-望湖亭-天鹅湖-纪念馆-松林-芍药园-南门

　　③北门-纪念馆-望湖亭-郁金香园-松林-芍药园-南门

　　3.用一段话按顺序介绍。

　　示例：

　　①南门进入，往西北方向走，再往东走看到天鹅湖，沿着湖往北走，路过松林，绕过北门，往东走，来到纪念馆，继续往南走，到望湖亭，再往南走到郁金香园，继续往南走，从东南门出去。