二、检查预习情况。

　　1.了解学生读了几遍课文。

　　2.抢答：故事发生在哪里？

　　3.教学生字：渡。生读。组词：渡船、渡河、摆渡。(课件)

　　三、学习第一自然段。(课件)

　　1.生读。

　　2.你看到了一棵什么样的枫树？交流。

　　很大很高，请生读出这种感觉。

　　3.你想用什么词语来形容枫树？四个字的词语。

　　4.理解“遮蔽”。蔽的意思是什么？你发现了什么？(这个词语是由意思相近的两个字组成的)

　　请生说说类似的词语。