1、根据下面条件提出问题。

　　(1)①栽了3行树，一共24棵；

　　②6头牛吃了18千克饲料。

　　(2)①一批树栽了3行，每行24棵；

　　②有6头牛，每头吃了18千克饲料。

　　让学生根据条件提出问题，说说两组条件提出的问题有什么不同。

　　指出：根据数量的联系可以提出相应的问题，这里提出的问题可以分为两类，一类是求一个单位的数量是多少，比如一行树多少棵，一头牛吃了多少千克}另一类是求总数量，比如一共栽了多少棵，一共吃了多少千克。

　　2、根据下面的问题先说数量关系式，再说说需要补充什么条件。

　　(1)8行树有多少棵？

　　(2)56棵树可以栽成几行？

　　(3)每头牛吃12千克，这些饲料可以分给几头牛？

　　让学生按要求说出关系式及需要补充的条件。(教师板书关系式，画出要补充的数量)

　　3、引入课题。