4.小组内部交流修改，教师请几个小组代表上台自我介绍，展示所写内容。

　　5.完成Let’s check部分听力，听第一遍时完成听力任务，注意John和Zhang Peng两个人各会干什么，还有都会做的，可以在做听力之前，教师教授听力小窍门，如听的时候记关键词，第二遍跟读并核对答案。

　　Step 3：Consolidation and extension

　　1.一只蛇遇见了一只聪明的老鼠并想吃它，请大家看看故事发生了什么，小组讨论，并思考：

　　（1）What‘s the tasty food？

　　（2）Can the rat sing？

　　（3）Can the rat dance？

　　（3）Is the snake clever？

　　2.小组代表交流并展示故事的内容，对于演讲优秀的小组给予表扬。

　　3.课堂小练习：