教学过程

　　1．热身和复习（Warm up and revision）

　　1.师生相互问候，给学生营造一个轻松的氛围，让学生愉快的走进课堂。

　　2.师生共 同复习第二单元的词汇、句型。

　　2.新课呈现（Presentation）

　　1.教师引导学生共同梳理表格，结合第二单元的要点，和学生进行相关的问答，以下问答可供参考：

　　What do they have on Mondays？

　　Ho w many classes do they have on Mondays？

　　Which class do you like best？ Why？

　　2.教师播放录音， 请学生自主完成Listen to the dialogues and circle the right answer.部分。

　　3.教师引导学生进行答案的校对工作，并逐一讲解和分析原因。

　　4. 教师组织和引导学生完成Look and the schedule above. Tick or cross.部分。