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2019-06-19 15:22:13 下载试卷 标签：语文教案 四年级教案
二、日积月累
1. 自由读，想一想意思。
2. 自主说，联系生活实际说说自己理解的气象谚语，教师适当点拨。
3. 多种形式积累：自主背、相互背、齐背、指名背。
4. 拓展交流：你还知道哪些气象谚语？注意引导学生背一背当地常说的气象谚语。
三、布置思考作业
你想做的展示台内容。
编辑推荐：四年级语文下册教案
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