西师大版四年级下册《白鲸》语文教案

　　◆    教材分析

　　课文运用拟人化的手法，以生动的笔调，深入浅出地介绍了白鲸的特点及洄游的过程，表现了作者对白鲸的喜爱。

　　◆    教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 学习本课生字、新词。

　　2. 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

　　【过程与方法目标】

　　1.    能联系上下文或查工具书理解词语的意思。

　　2.    把握文章的主要内容，了解白鲸的特点及生活习性。

　　【情感态度价值观目标】

　　感受作者对白鲸的喜爱之情，激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感，培养学生探索生活奥秘的兴趣。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。

　　【教学难点】学习作者把动物当作人来写的写作方法。

　　◆    课前准备

　　学生： 预习课文，搜集有关白鲸的资料。

　　教师： 搜集相关资料、准备多媒体课件。