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2019-05-20 18:18:36 下载试卷 标签:外研社英语 五年级下册 英语教案设计
课前准备
智慧课堂,课件
教学过程
一、创设情境
1. 师生问候
2. 教师利用课件出示照片,教师在千岛湖的旅游照片。教师边播放边自述:
Look at the pictures. Last year, I went to …/ I saw …
学生边观看图片边思考。
二、启发思考
1. 教师由课件上自己的活动转入今天的课程。
2. 活动:头脑风暴,让学生快速回顾教师昨天一天的活动,并引导学生思考写下自己昨天一天去过哪些地方,干过什么。
3. 教师询问学生Do you know where did Lingling go last Saturday?
三、自主或小组探 究
教师利用幻灯片呈现英国巨石阵景象,对学生说:Do you know this nice place?
学生结合昨天所学习的知识,以及他们收集的资料,汇报给教师,教师给一定的概括。

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