兴趣式教育有多重要？

　　爱因斯坦曾说，兴趣是最好的老师。

　　贝克汉姆在3岁开始踢足球，一步步将“玩”球变成“练”球，最终以世界顶级球星的身影活跃在球场。

　　爱迪生很小就爱做实验，凡事都会亲自去实验一下，最终成为发明大王，创造2000多项发明。

　　东汉时期的张衡小时候喜欢数星星，他将兴趣发挥到极致，画出了我国第一张星空图，首创了天文仪器“浑天仪”。

　　“兴趣是通往成功的云梯，找到自己的兴趣所在，就是找到了隐藏在云间的那把梯子，找到了那个离成功最近的结点。”这样的例子在古今中外的名人中不胜枚举：比如发现万有引力的牛顿，比如站在钢琴前就想弹琴的莫扎特……

　　他们一旦对某件事情有了兴趣，会不自觉地将时间和精力投入其中，越来越了解，越来越熟练，直至成为领域里面的佼佼者。

　　对我们的孩子来说，如果能够认识到他们的兴趣、天赋，加以正确培养和引导，激发他们内在的动力，加之后期的勤奋与努力，自然能让孩子们在其中拥有快乐，直至结出成长的“硕果”。