奥数教师必备的"七种武器"

作者 刘宏合 （本文创作于2008年11月）

　　7年前和奥数结缘，不知不觉在这个特殊教育界摸爬滚打了好多年：01年开始家教，02年开始带班，03年很荣幸进入奥数网，05年创建奥数教育在线……，最早教过的学生都已经步入大学的校园。有人问我，奥数教师需要具备什么样的素质？根据我从教的经验，总结为以下7点：爱心、能力、创新、沟通、总结、知识和身体--称之为奥数教师必备的"七种武器"--仅供想进入奥数教育圈的同志参考。

　　一、爱心。只有心中充满对学生的爱，作老师的才能有万博体育app：的动力去付出。这就要涉及到很多人的"隐私"--奥数老师的"高薪"，大家都知道，教奥数的要比教普通数学的老师工资高，但只是把"高工资"作为动力的人，是不能够作好奥数老师这行的。爱心是教师教育成功的基石，不是喊喊口号就行的，必须落实到行动上。必须从细节入手，设身处地的为学生着想，为学生服好务。

　　二、能力。既然能拿"高薪"，在奥数题面前就应该有"降妖除魔"的能力。首先需要具备丰富的奥数知识，非常熟悉各种教材的内容和大致安排；其次必需"铁齿铜牙"，把你所掌握的思路，悉数教给学生。这里说点一些老师的弊病：在教学时，由于奥数知识欠缺，有些老师甚至仅对奥数一知半解，遇到不会的题目，他们便拿出自己所谓的看家"法宝"--方程，自己先用方程解，然后倒推。真正掌握奥数的人都知道，奥数解题的方法有方程的方法，但奥数的方法不仅仅只有方程--"奥数包括方程，奥数不是方程"。

　　三、创新。现在不管在各个行业里，都要求大家创新。对于奥数老师来说，创新主要是指奥数题目解法和题目讲解方式方法的创新。我们必须承认，学生是聪明的，很多难题的简捷解法是我们优秀的学生创造的。题目讲解的创新，思考和实践相结合，是非常实用的方法。

　　四、沟通。古训"因材施教"，前提需要老师在短时间内了解自己所教学生是的"材"，才能作到"因材"。作为课余班的老师，和学生沟通的主要机会是上课前和课间的短暂时间，利用这短暂的时间可了解学生奥数学习的"强弱项"等。当然，在教学时与学生的直接沟通也是非常必要的，通过观察反应速度，眼神和面部表情的沟通，可使教学更顺畅地进行。

　　五、总结。之所以把"总结"单独提出来，是由其重要性所决定的。做老师的必须要时常总结一下自己的教学情况：小的方面有学生课堂的反应，作业完成的情况等，大到教学思路，以及学习奥数的方法等等。通过总结，教学水平会有相当大的提高，有时会产生质的飞跃。

　　六、知识。不但要具备必需的奥数知识，还需要其他的方面的知识。例如：语文知识、英语知识甚至是其他教书育人的知识和技巧等。只有具备多方面的知识，才能解答家长各种类型的问题。学无止境，只有不断地为自己充电，才能作好奥数教师。

　　七、身体。身体是革命的本钱。有人说老师是白领，我打趣道"老师'灰领'，甚至是蓝领"。尤其周末和寒暑假班，每天上课时间多则9个小时，加上备课，批作业等等，每天工作时间超过12个小时。没有好的身体是不能坚持长久的。

　　以上"七种武器"是作奥数老师必备的，当然要当好的奥数老师还需要很多其他方面的优秀品质。由于水平有限，作者只总结出来7条，其他还请高手补充。